Projekt Homo Europeanus se opět prezentoval v Mostě

Zveřejněno 16.6.2016
Projekt Homo Europeanus vstupuje do další fáze. V rámci této fáze probíhají v jednotlivých zapojených státech lokální kampaně, které zahrnují také informační dny. Ten první v České republice se uskutečnil 29. května 2016 v mosteckém Středisku volného času. Další z nich se uskutečnil opět v Mostě, tentokrát v obchodním centru Central dne 11. června 2016. Informovali jsme tam nejen mladé lidi o projektu samotném ale také o právě probíhající soutěži.

Projekt Homo Europeanus se prezentoval v Mostě

Zveřejněno 3.6.2016
Projekt Homo Europeanus postupuje do další fáze. V rámci této fáze probíhají v jednotlivých zapojených státech lokální kampaně, které zahrnují také informační dny. Ten první v České republice se uskutečnil 29. května 2016 v mosteckém Středisku volného času. Informovali jsme tam nejen mladé lidi o projektu samotném ale také o právě probíhající soutěži. Další z info dnů se uskuteční opět v Mostě, tentokrát v obchodním centru Central dne 11. června 2016.

Zaujalo nás: Vyhněte se nejčastějším chybám na LinkedIn

Zveřejněno 2.6.2016
Přítomnost na profesní sociální síti LinkedIn vám může hodně přinést, ať už v rámci vašeho současného zaměstnání nebo v oblasti kariérního rozvoje. Ať tak či tak, existují určitá nepsaná pravidla, která by měl každý uživatel dodržovat, pokud chce ze svého profilu vytěžit maximum. Na ta nejčastěji porušovaná pravidla upozornil článek serveru INC.com.

Wings for You(th) očima Moniky Jakubčíkové

Zveřejněno 22.5.2016
Všechno to odstartovalo 10. dubna, kdy se všichni účastníci, včetně české skupiny, dopravili do severorumunského města Onesti. Většina skupin přicestovala spolu, my jsme to měli trochu komplikovanější. 3 z 5 členů skupiny nepřiletěli z Česka. Kodaň, Düsseldorf, Istanbul a Praha, tahle 4 města vydala ze sebe to nejlepší a vyslala nás na projekt s názvem „Wings for You(th)".

Zaujalo nás: Existuje opravdu efektivní využití moderních výukových metod?

Zveřejněno 3.5.2016
Řada průzkumů dokazuje, že samotná možnost online přístupu ke studijním materiálům neznamená zákonitě lepší studijní výsledky. Opravdu moderní vzdělávací instituce se proto pouští do hlubší úvahy o tom, jak snazší dostupnost studijních materiálů ovlivňuje na jedné straně množství času, který studenti skutečně věnují činnostem spojeným se školou, a na straně druhé jejich studijní výsledky.